فساد و سهلانگاري در علم و اقتصاد ما را تباه ميسازد
اين روزها بهشدت در گيرودار يك پروندهي فساد اقتصادي در يك بانك دولتي هستم. مدير عامل بانك به من گفت: اين پرونده يكانم (n/1) مسايل بانك است. از خودم ميپرسم: آيا اين تخمين، بهخاطر اين است كه موضوع در يكي از بزرگترين بانكهاي كشور است يا ناشي از اين است كه ... . وقتي به گستردگي و پيچيدگي همين يكانم مسايل بانك نگاه ميكنم تصويري شگفتآور و البته دردآور از وضعيت بدهبستانهاي غيرقانوني در فرايند اعطاي تسهيلات و هزينه كرد منابع عمومي كشور برايم ايجاد ميشود. اين پرونده يك نمونه است؛ البته نمونهاي نگرانكننده و تأسفبار.
اما در همين روزها خبر خوبي هم شنيدم: «معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم: لایحه مقابله با تقلب در کارهای علمی و پژوهشی تقدیم دولت شد.» هر خبري دربارهي مبارزه با تقلب و جعل و ... اميدبخش است. بويژه در حوزهي دانش و درس و تحصيل كه آن هم در حد آزاردهنده و خطرناكي دچار فساد و بلكه فحشاي علمي شدهاست.
بخشي از سقوط و تخريب و تباهي ما چه در علم و چه در اقتصاد، ناشي از بدهبستانهاي مفسدهآميز است.
بخش ديگري هم ناشي از شيوع نوعي سهلانگاري و سطحينگري و ظاهربيني است.
به نظرم يكي از جلوههاي شيوع بيماري سهلانگاري و سطحينگري را مي توانيم در عادت بسيار گسترده جزوهخواني دانشجويانمان بروشني ببينيم. جزوهبازي (نوشتن، ساختن، قرض گرفتن، كپي كردن و ... جزوه) و كتابگريزي جلوهي بارز سطحينگري و سهلانگاري در درس و تحصيل است.
راستي هر يك از ما - به سهم ظاهراً اندك خود - چقدر عميق و با مراجعهي دقيق به متون دستاول و اصيل دانش و فناوري حوزهي فعاليت خود كار ميكنيم؟
دانشجويان ما چقدر كتاب ميخوانند و چقدر «جزوه»؟
سالهاست كه معضل جزوه را بروشني ميبينم. هفتهي پيش (هفتهي پژوهش) كتابي ديدم كه تعريف قشنگ و گويايي از «جزوه» ارايهكردهاست. لينك دانلود آن صفحهي كتاب و نيز لينك دانلود جلد كتاب را برايتان ميگذارم. در اين وانفسا ميتوان تلخندي زد:
خبر تدوين لايحهي مبارزه با تقلب علمي
در این وبلاگ ميكوشم با نگاهي چندجانبه، ميانرشتهاي و بهسامان(سيستمی) به پروژهها و طرحهاي عمراني و صنعتي بپردازم... و اظهار نظر شما خوانندهی ارجمند ضرورت توسعه و تكامل اين نگاه است.